2017年第二学期个人计划

概要：体活动。 2 初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。 3 具备初步的平安保健知识，学习对自己的身体进行适当的维护。 4 积极参与体育活动，要求动作基本做到轻松协调。 二）科学领域 1 对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。 2 尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。 3 喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。 4 喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。 5 关心周围环境、维护动植物，萌发初步的环境意识。 三）珠心算目标 1 通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对珠心算的兴趣。 2 幼儿坐姿端正、执笔姿势正确，注意力集中。 3 80% 幼儿能认识算盘上的三位数并会拨珠、会连加 4 学会 1 10 以内数的组合。 四）保育目标 1 配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要维护班级物品。 2 养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 五）惯例教育目标 1 礼貌

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年度第二学期个人工作计划

一年之计在于春，这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中？面对一批接近五周岁的孩子，培养他学习、行为、卫生习惯显得至关重要的现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：

一、总体思路

今年我将以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿发明力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标

本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承当了本班特色课珠心算的教学。

一）健康领域

1 喜欢参与幼儿园各种集体活动。

2 初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3 具备初步的平安保健知识，学习对自己的身体进行适当的维护。

4 积极参与体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

二）科学领域

1 对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2 尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3 喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4 喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5 关心周围环境、维护动植物，萌发初步的环境意识。

三）珠心算目标

1 通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对珠心算的兴趣。

2 幼儿坐姿端正、执笔姿势正确，注意力集中。

3 80% 幼儿能认识算盘上的三位数并会拨珠、会连加 4 学会 1 10 以内数的组合。

四）保育目标

       1 配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要维护班级物品。

       2 养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

五）惯例教育目标

      1 礼貌

      先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

      2 课堂活动纪律

      要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂惯例；不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，恬静地倾听他人的发言，养成不随便打乱他人的讲话。

      三、教学措施：

1 开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。

2 结合一日生活进行随机教育，并要做到锲而不舍。

3 根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。

4 尊重幼儿，耐心对待幼儿，维护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

      1 通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表示。

      2 沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流

      总之，今后的工作中，将依照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。

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