幼儿园大班周计划第四周

概要：时间：9月19日—9月23日 主题名称： 了不起的我 本周主要教育目标：1、知道自己是大班的小朋友啦 ，继续做好能干的我，并懂得保护周围的环境，做节约资源的好孩子。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。并做好值日生的工作。 3、认真做新操，动作正确到位。鼓励幼儿积极参加各种体育活动。 4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。 上 午 活 动 内 容 安 排 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动 数学：剪对称图形 语言活动：滚皮球表演 数学：分类记录 音乐活动： 哈罗歌 TPR英语： 第四课 自主活动 认知区 表演区 结构区 美术区 角色区 阅读区 英语角 户外活动 足球区 体能：看谁的耳朵灵 骑小车 体能：螺旋走 阅览室 阅读书籍 沙池 玩沙 操场 体游：红灯绿灯 自选器械 餐前活动 故事欣赏 活动小结 故事欣赏 幼儿才艺表演 下 午 活 动 内 容 安 排 游戏活动 儿歌：我来做爸爸 科学：你喜欢什么声音？ 外交英语活动 泥工：碗 练习整理小抽屉 绘画：马路上的汽车 离园活动 故事欣赏 桌面游戏 数学操作 一周自评 家长工作 请家长抽出时间和孩子完成班上布置的亲子作业。

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周次：第四周 实施时间：9月19日—9月23日 主题名称： 了不起的我 本周主要教育目标：1、知道自己是大班的小朋友啦 ，继续做好能干的我，并懂得保护周围的环境，做节约资源的好孩子。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。并做好值日生的工作。 3、认真做新操，动作正确到位。鼓励幼儿积极参加各种体育活动。 4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。 　 上 午 活 动 内 容 安 排 　 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动 数学：剪对称图形 语言活动：滚皮球表演 数学：分类记录 音乐活动： 哈罗歌 TPR英语： 第四课 自主活动 认知区 表演区 结构区 美术区 角色区 阅读区 英语角 　 户外活动 足球区 体能：看谁的耳朵灵 骑小车 体能：螺旋走 阅览室 阅读书籍 沙池 玩沙 操场 体游：红灯绿灯 自选器械 餐前活动 故事欣赏 活动小结 故事欣赏 幼儿才艺表演 下 午 活 动 内 容 安 排 游戏活动 儿歌：我来做爸爸 科学：你喜欢什么声音？ 外交英语活动 泥工：碗 练习整理小抽屉 绘画：马路上的汽车 离园活动 故事欣赏 桌面游戏 数学操作 一周自评 家长工作 请家长抽出时间和孩子完成班上布置的亲子作业。