学习有益

概要： 一次,晋平公询问他的臣子师旷:“我现在已经70岁了,但是非常想多读书,增长些学问。你说,这是不是太晚了呢?” 师旷说:“你感到晚吗?那您为什么不点起蜡烛,举烛夜读呢?”平公叹口气说:“我和你谈的是正经话,你这做臣子的不要戏弄我这做国君的好不好?”师旷连忙辩解说: “请您千万别误会,我这双目失明的臣子,一向对国君忠心耿耿,既尊敬,又崇拜,怎敢戏弄您呢?” 师旷抬起头,继续用严肃而认真的神情对平公说“我听说:”人在少年的时候好学,就象获得了早晨温和的阳光一样,壮年的时候好学,就象获得中午明亮的阳光一样;老年的时候好学,就象获得了蜡烛的光亮一样。蜡烛的光亮虽然有限,比起早晨和中午的阳光不知要差多少倍,但是,有了它总在黑暗中苦苦摸索要好的多啊1“ 平公听后深受启发,高兴地对师旷说:”谢谢你,这样说我现在去求学问,读古书,就是获得了蜡烛这样的光,这对于我来讲同样是很可贵的!” 从此,晋平公发奋读书,直到临终,都手不释卷。

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    一次,晋平公询问他的臣子师旷:“我现在已经70岁了,但是非常想多读书,增长些学问。你说,这是不是太晚了呢?”
    师旷说:“你感到晚吗?那您为什么不点起蜡烛,举烛夜读呢?”平公叹口气说:“我和你谈的是正经话,你这做臣子的不要戏弄我这做国君的好不好?”师旷连忙辩解说:
    “请您千万别误会,我这双目失明的臣子,一向对国君忠心耿耿,既尊敬,又崇拜,怎敢戏弄您呢?”
    师旷抬起头,继续用严肃而认真的神情对平公说“我听说:”人在少年的时候好学,就象获得了早晨温和的阳光一样,壮年的时候好学,就象获得中午明亮的阳光一样;老年的时候好学,就象获得了蜡烛的光亮一样。蜡烛的光亮虽然有限,比起早晨和中午的阳光不知要差多少倍,但是,有了它总在黑暗中苦苦摸索要好的多啊1“
    平公听后深受启发,高兴地对师旷说:”谢谢你,这样说我现在去求学问,读古书,就是获得了蜡烛这样的光,这对于我来讲同样是很可贵的!”
    从此,晋平公发奋读书,直到临终,都手不释卷。