小学四年级牛津英语语法总结（3）
概要：格式，这时是动名词2)现在进行时中 be doing 3)介词后面也可用动名词代词代词是用来代替名词，分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词、物主代词、关系代词。I复数用wehe，she，it复数用theyyou属于特殊的单复数都相同通常主语部分用主格、动词后面用宾格、名词前面用所有格(这里的所有格是形容词性所有格)指示代词：单数复数This 这个These 这些That 那个Those 那些不定代词：可数不可数Some，anySome，anymanymuch代词开头词:this that these those there形容词及比较级最高级变化比较级用来两者之间比较最高级是三者或三者以上比较比较级句式：1)as +原级形容词 + as “和…一样”2) 比较及 +than “比…更..“最高级句式：最高级 + in/of/among “在..中间是最..“比较级最高级词语变化1) 单词末尾加er或est2) 以e结尾的词加r或st3) 重读闭音节词，末尾字母双写，加er或est4) 辅音字母加y结尾的，把y改成i，再加er 或est5) 两个或以上多音节词，在前面加
小学四年级牛津英语语法总结（3）,http://www.daertutu.com
现在进行时
主语+be+动词+ing 表示动作正在进行中，句子中常有now
动词加ing(现在分词)的变化规则
1) 大多数动词是直接加ing，如eating
2) 以辅音字母加e结尾的动词去掉e加ing，如smile-smiling make-making skate-skating write-writing
3) 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母加ing，如run-runnin swim-swimming sit-sitting
4)以ie结尾重读开音节动词，改ie为y，加ing，如lie-lying die-dying
补充：like to do 和like doing是一个意思
用doing的情况1)需要用名词的场合，比如在动词后面做宾语或需要当作主语来用时，要把动词改成ing格式，这时是动名词2)现在进行时中 be doing 3)介词后面也可用动名词
代词
代词是用来代替名词，分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词、物主代词、关系代词。
I复数用we
he，she，it复数用they
you属于特殊的单复数都相同
通常主语部分用主格、动词后面用宾格、名词前面用所有格(这里的所有格是形容词性所有格)
指示代词：
单数
复数
This 这个
These 这些
That 那个
Those 那些
不定代词：
可数
不可数
Some，any
Some，any
many
much
代词开头词:
this that these those there
形容词及比较级最高级变化
比较级用来两者之间比较
最高级是三者或三者以上比较
比较级句式：
1)as +原级形容词 + as “和…一样”
2) 比较及 +than “比…更..“
最高级句式：
最高级 + in/of/among “在..中间是最..“
比较级最高级词语变化
1) 单词末尾加er或est
2) 以e结尾的词加r或st
3) 重读闭音节词，末尾字母双写，加er或est
4) 辅音字母加y结尾的，把y改成i，再加er 或est
5) 两个或以上多音节词，在前面加more 或most，单词本身不变
6) 不规则变化的词要记
Good/well better best little less least
More/many more most old older oldest
句子可分为四类;
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
祈使句：
表示说话人命令、要求对方，省略主语(you)
Sit down，please.
Please sit down.
Don’t sit down，please.
Let’s go.
陈述句;
陈述一个事实、一个一年或看法的句子，可分为‘肯定陈述句’和‘否定陈述句’。
疑问句;
1. 一般疑问句;一般疑问句必须用Yes\No回答。
2. 特殊疑问句;特殊疑问句是指用what，why，where，when，who，whose，how等疑问词开头的问句，不能用Yes\No来回答
感叹句;表示惊讶、强烈感受的句子叫感叹句。感叹词有;hi，oh，hello，wow，ouch等。
八类词;
感叹词 代词 名词 动词 介词
Oops My sister falls into
形容词 连词 副词
Big and loudly
Many与 much的用法
Many修饰可数名词 many apples; how many books
Much 修饰不可数名词 much milk ; how much water
Some和any的用法
Some与 any都能修饰可数名词和不可数名词，但some用在肯定句中，而any用在否定句和疑问句中
Some表示“一些”，some boys， some tea
Any表示“任何一些”
I have some tea here.
I can’t see any tea .
Do you have any friends at school?
在建议、反问、请求的疑问句中，期望得到肯定的回答，则会用some
Would you like some coffe?
What about some fruit juice?
在肯定句中，希望强调“任何”的意思时，也会用any
Any student can answer this question.任何一个学生都能回答这个问题。
A lot 、a lot of 、lots of的用法
A lot 多用于肯定句，有时也用于疑问句，表示“很多”，可作名词短语。
There is a lot to see at the party.
A lot of = lots of，可修饰可数名词和不可数名词，表示“许多”，相当于many ，much，通常用于肯定句。后面接可数名词复数作主语时谓语用复数，后面接不可数名词作主语时谓语用单数。
There is a lot of work to do and a lot of people have been sent there.