塑造名牌，打造辉煌

概要：对活动情况进行反馈，教师根据家长意见及自己的活动实践不断改进。在活动中，要求教师贴近家庭生活，每个月对家长进行一次婴幼儿早期教育知识讲座，帮助家长树立日常生活都是教育的意识，掌握一日生活中的教育方法。同时间周对教师进行培训学习和经验交流，让教师不断更新早期教育理论，改进保教方法，取得补短，逐步摸索出一条适应我镇的托幼一体化之路。经过不断的摸索和改进，我们的早期教育成效显著，社会认可，家长满意，而且经常到幼儿园参加活动的孩子，因为对幼儿园的环境和教师比较熟悉，到龄入园时既不哭也不闹，家长非常省心，甚至有不少孩子，因为参加活动多了，两周岁半就已经入园了，大大提高了入园率。现在全镇3—5周岁幼儿入园率达到了92%以上，以14处入园率达到了100%。但反思我镇的学前教育，也有许多不足之处：1、我镇面积大，地域广，幼儿园分散，社会对幼教工作的重视程度不够，全镇 幼儿园发展还不平衡。现在的26处幼儿园中只有春晖幼儿园是潍坊市示范幼儿园。2、教师素质有待于进一步提高。现有幼儿教师110多人，幼儿师范毕业生只有4人，全镇平均年龄在33以上，新生力量不足。但我们有信心，在新的一年里将充分利用身边的各种教育资源，创设良好的幼儿发展环境，走出一条适合我镇特色的办园之路上一页 [1] [2]

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我们的活动中心设在春晖幼儿园，

www.daertutu.com这里也是婴幼儿早期教育教师培训基地。为了更好的搞好婴幼儿早期教育，今年3月份，我们派人赴上海学习。借鉴上海的先进经验，结合我镇的实际情况，制定了0—5周岁托幼一体化实施计划。新学年，我们以春晖幼儿园为核心，利用周六上午进行活动。春晖幼儿园每周都有活动，其

他幼儿园间周进行。每次活动均定好上课教师，对教师的活动设计严格把关，探索适应婴幼儿及家长的教育内容和方法，以婴幼儿的年龄特点、婴幼儿的兴趣需求和能力为依据，以家长的需求为出发点来安排教育活动内容，适应家长现有水平，满足孩子需要。同时让家长及时对活动情况进行反馈，教师根据家长意见及自己的活动实践不断改进。在活动中，要求教师贴近家庭生活，每个月对家长进行一次婴幼儿早期教育知识讲座，帮助家长树立日常生活都是教育的意识，掌握一日生活中的教育方法。同时间周对教师进行培训学习和经验交流，让教师不断更新早期教育理论，改进保教方法，取得补短，逐步摸索出一条适应我镇的托幼一体化之路。
　　经过不断的摸索和改进，我们的早期教育成效显著，社会认可，家长满意，而且经常到幼儿园参加活动的孩子，因为对幼儿园的环境和教师比较熟悉，到龄入园时既不哭也不闹，家长非常省心，甚至有不少孩子，因为参加活动多了，两周岁半就已经入园了，大大提高了入园率。现在全镇3—5周岁幼儿入园率达到了92%以上，以14处入园率达到了100%。
　　但反思我镇的学前教育，也有许多不足之处：1、我镇面积大，地域广，幼儿园分散，社会对幼教工作的重视程度不够，全镇

幼儿园发展还不平衡。现在的26处幼儿园中只有春晖幼儿园是潍坊市示范幼儿园。2、教师素质有待于进一步提高。现有幼儿教师110多人，幼儿师范毕业生只有4人，全镇平均年龄在33以上，新生力量不足。但我们有信心，在新的一年里将充分利用身边的各种教育资源，创设良好的幼儿发展环境，走出一条适合我镇特色的办园之路

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