小学体育课堂教学实录：创编篮球游戏

概要：感到很高兴。生2：我们自己想出了几个游戏，也做了几个游戏，然后我们还向其他组的血到了几个我们没有想到的游戏，我觉得很有意思。师：其实，老师今天也是大开眼界。你们做了那么多老师也没有想到的游戏，你们真聪明，以后老师也要像你们学习。还有，你们今天的表现也很棒，老师要给你们每人送上一张漂亮的小贴花儿。生：耶！师：下面请同学们安安静静回到教室，老师收拾好器材后，就去给你们发小贴花儿。同学们，一会儿见！生：老师再见！课后反思：本次课是08年11月5日我在学校上的一节校级骨干教师展示课。上课对象是小学一年级的学生，他们喜欢玩，平时我发现他们做游戏很有想象力，于是我就想到了让他们利用篮球创编游戏。上课前，我没有给孩子们做任何的提示，我真没有想到他们会创编出这么多有价值的游戏来。说真的，当时，我在他们中间来回走动的时候，我就为他们的想象力和创造力感到惊讶，同时，我也感到很庆幸，很自豪，我没有选错上课内容，我没有看错我的孩子们。孩子们的智慧是无穷的，只要我们给他们自由的空间，他们定会精彩无限。但这次课也有很多不足。主要是我高估了组长的组织能力。学生在活动中，老师要不断的帮他们组织队员。其次就是学生的表现欲太强，组织教学的任务较大。今后要加强对学生各方面能力的培养。上一页 [1] [2]

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　　生1：我们自己想出了几个玩篮球的游戏，我感到很高兴。
　　生2：我们自己想出了几个游戏，也做了几个游戏，然后我们还向其他组的血到了几个我们没有想到的游戏，我觉得很有意思。
　　师：其实，老师今天也是大开眼界。你们做了那么多老师也没有想到的游戏，你们真聪明，以后老师也要像你们学习。还有，你们今天的表现也很棒，老师要给你们每人送上一张漂亮的小贴花儿。
　　生：耶！
　　师：下面请同学们安安静静回到教室，老师收拾好器材后，就去给你们发小贴花儿。同学们，一会儿见！
　　生：老师再见！
　　课后反思：
　　本次课是08年11月5日我在学校上的一节校级骨干教师展示课。上课对象是小学一年级的学生，他们喜欢玩，平时我发现他们做游戏很有想象力，于是我就想到了让他们利用篮球创编游戏。
　　上课前，我没有给孩子们做任何的提示，我真没有想到他们会创编出这么多有价值的游戏来。说真的，当时，我在他们中间来回走动的时候，我就为他们的想象力和创造力感到惊讶，同时，我也感到很庆幸，很自豪，我没有选错上课内容，我没有看错我的孩子们。孩子们的智慧是无穷的，只要我们给他们自由的空间，他们定会精彩无限。
　　但这次课也有很多不足。主要是我高估了组长的组织能力。学生在活动中，老师要不断的帮他们组织队员。其次就是学生的表现欲太强，组织教学的任务较大。今后要加强对学生各方面能力的培养。
　　

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