2017年度第一学期小班教研计划
概要: 四.具体日程安排 时间活动目标活动内容形式材料准备延伸1使组员明确本学期教研活动的目标与内容www.daertutu.com1. 通读本学期教研活动计划初稿2. 讨论课题,各班确定子课题 讨论教研计划初稿修改计划,各班制定子课题计划2反馈幼儿在园生活,交流讨论案例并学习案例的记录方式方法1.交流讨论幼儿在园中比较有共性或较为特殊的案例2.学习讨论案例的撰写方法与模式学习交流讨论《纲要》例说(《幼教》20xx.7.8) 3学习《指南》,以新课程理念指导日常工作1.了解《指南》中目录的分类,学习总纲中的课程理念、目标及结构2.结合各班实践工作谈体会学习交流《课程指南 20xx年度第一学期小班教研计划》 4以亲子活动带动家园共建1.确定亲子活动目标2.讨论活动时间、形式、内容等具体事项讨论www.daertutu.com 《亲子活动》书籍拟定亲子活动计划5继续学习《指南》,以《指南》中的活动指引为实践工作提供理论依据上一页 [1] [2] [3] 下一页
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四.具体日程安排
时间
活动
目标
活动
内容
形式
材料
准备
延伸
1
使组员明确本学期教研活动的目标与内容
2. 讨论课题,各班确定子课题
讨论
教研计划初稿
修改计划,各班制定子课题计划
2
反馈幼儿在园生活,交流讨论案例并学习案例的记录方式方法
1.交流讨论幼儿在园中比较有共性或较为特殊的案例
2.学习讨论案例的撰写方法与模式
学习交流讨论
《纲要》例说(《幼教》20xx.7.8)
3
学习《指南》,以新课程理念指导日常工作
1.了解《指南》中目录的分类,学习总纲中的课程理念、目标及结构
2.结合各班实践工作谈体会
学习交流
《课程指南
20xx年度第一学期小班教研计划
》
4
以亲子活动带动家园共建
1.确定亲子活动目标
2.讨论活动时间、形式、内容等具体事项
讨论
《亲子活动》书籍
拟定亲子活动计划
5
继续学习《指南》,以《指南》中的活动指引为实践工作提供理论依据
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